مهارات التعامل مع النصوص التاريخية في مادة الاجتماعيات السنة التالثة إعدادي

======== مقاربات للدعم =========
======= في مادة الاجتماعيات =======
== مهارات التعامل مع النصوص التاريخية ==
===== مستوى السنة التالثة إعدادي =====

تعتبر النصوص التاريخية من الدعامات الأساسية في تدريس مادة الإجتماعيات خصوصا منها مُكوِن التاريخ، من هنا كان من الطبيعي أن تحتل النصوص التاريخية مكانة مهمة ضمن أسئلة الامتحانات الموحدة..

ولهذا تم إعداد هذه المصوغة لدعم قدرات ومهارات التلاميذ، وتدريبهم على التعامل بشكل عقلاني ومنهجي مع نماذاج من الأسئلة المرفقة مع النصوص التاريخية..

وتظم هذه الصوغة، مدخلا نظريا حول أنواع الأسئلة التي تَكُون في غالب الأحيان مُرفقة بالنصوص التاريخية.. بالإضافة إلى مجموعة من التمارين التطبيقية، التي من شان الإجابة عنها أن تُدعم قدُرات ومَهارات التلاميذ في التعامل مع النصوص بصفة عامة والنصوص التاريخية بصفة عامة..
كما أن الإجابة عن هذه التمارين ستكون فرصة لمراجعة دروس مادة التاريخ، وبالتالي تنمية الرصيد المعرفي لديهم..

========== والله ولي التوفيق.
=========== عبدالاوي رشيد - أستاذ مادة الاجتماعيات